几人争先恐后的开始自我介绍起来。</p>
......</p>
五人一番自我介绍之后,林长青也记住了他们。</p>
身材高大的赵虎,矮小的高可杰,清瘦的方永吉,规模大的宋佳佳,最漂亮的李清月。</p>
“好了,既然我们已经认识了,那我开始请教你们问题了。”</p>
林长青笑着说道。</p>
“报告老师,不是你给我上课吗?怎么是你问我们问题?”</p>
直率的宋佳佳高声问道。</p>
“宋佳佳同志,不用说报告,也不用叫我老师。我有问题,当然要问你们啦。不过,我的问题比较多,我已经写在纸上了。”</p>
“这就发给你们,上面的题目,你们可以自己回答,也可以相互讨论,到时候每个人挑一道回答,但不能重复。”</p>
林长青不想把课堂的氛围搞得太严肃,一直强调不要叫他老师。</p>
等五人都不叫他老师了,他才给五人,每人发了一张试卷。</p>
五人拿到试卷,看着上面的题目。</p>
“这是考试吗?”</p>
有人弱弱的问了一句。</p>
“不是考试,是研究讨论问题。”</p>
五人拿着题目,都各自看着,没有讨论。</p>
李清月看到上面的问题:</p>
1、港口是什么?它有什么功能?</p>
2、内陆港和海港有什么区别?</p>
3、港口和所在地区有什么关系?</p>
4、港口重要吗?为什么?</p>
5、如何管理一个港口?</p>
......</p>
9、港口将来是否会消失?为什么?</p>
10、港口是否决定一个城市的经济?</p>
看完这10道题,李清月眉头微皱,题目看起来简单,好几道题目,她觉得答案显而易见。</p>
这么简单的问题,还有提问吗?</p>
她有些怀疑林长青的水平。</p>
不仅是她,方永吉和赵虎也是这样想的。</p>
宋佳佳则是疑惑,为什么还要问这么简单的问题?</p>
不过,她觉得林长青一定有什么用意,才会这样问。</p>
林长青在讲台上,轻易的就看清他们的表情,但是他没有说话,而是饶有兴趣的看着他们。</p>
题目确实容易,但是想答好却没有那么简单。</p>
况且,他要教的东西,根本不在题目上。</p>
看到五人还在看题目,没有丝毫讨论的意思,林长青估计他们是因为自己在场,不好意思讨论吧。</p>
又或者,不想落他面子。</p>
“你们慢慢思考,我先出去,半个小时后来,到时,你们回答。”</p>
给他们充足的时间讨论,林长青说完,不等他们反应,就直接离开了。</p>
林长青之所以这样做,是不想用传统的填鸭式教学,不管是前世,还是原身,都已经饱受摧残了。</p>
而且效果也不好。</p>
以后遇到问题,他们也解决不了。</p>
启发式教学,才是正解。</p>
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