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第6章 寒假里的劳动课

在东北的农村,冬季的清晨总是格外寒冷。天空还挂着几颗残星,村庄沉浸在一片宁静之中。然而,这样的宁静很快被一群孩子们的欢声笑语打破。他们早早起床,准备开始一天的劳动——拾粪。</p>

我早晨起来,穿上厚重的棉衣,戴上手套和帽子,背上拾粪筐,拿着耙子。走出家门,一股寒风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。几个同学已经聚集在村口,每个人的肩上都挂着一个粪筐,手中拿着扒子。</p>

“早啊,你准备好了吗?”财笑着问我,他的眼神中透露出一丝期待。</p>

“当然,我可是迫不及待想要体验一下。”我回答,心中既兴奋又有些紧张。这是我的脚印。</p>

在遇到放牛的农民伯伯时,我好奇的问:“这牛可以骑吗?我可从来没有骑过牛的。”他说道:“可以啊,不过牛可不好骑的,很容易被甩下来的。”同学们都是农村长大的孩子,他们劝我不要去骑。不过看到我那期望的眼神不好再说什么了。</p>

农民伯伯只好把我扶上牛背,先让我趴在牛背上,我上去才感觉到,牛的皮和肌肉好像不连在一起的,它一动我就被滑下来了。好在雪地里的雪非常厚,不然一定会摔的不轻。经过几次尝试,我终于可以骑在牛背上走了一段路。这也是我第一次近距离接触黄牛的。</p>

这些事对生活在城市孩子真的无法体会到,特别是现在,牛已经不再是农业生产劳动必须帮手了。</p>

我们的笑声在空旷的田野上回荡,给这个寒冷的冬日带来了一丝温暖。这些简单的游戏,不仅让我们在劳动中找到了乐趣,更让我们在寒冷中感受到了团队的温暖。</p>

随着时间的推移,我们的粪筐渐渐满了起来。身体也感到有些累了,但我们的心中却充满了成就感。拾粪不仅是一种劳动,更是一种生活教育。它教会我们尊重劳动,珍惜资源,也让我们更加深刻地体会到农村生活的艰辛与美好。</p>

“今天收获不错,我们回去吧。”财提议道。</p>

“好,我们回去把粪便交给老师,完成我们的任务。”我兴奋地说。</p>

我们带着满满的粪筐,踏上了回家的路。阳光洒在我们的身上,温暖而明亮。我们的脸上都带着满足的笑容。</p>

通过这次拾粪的经历,我们不仅学会了劳动,更学会了生活。这些经历,就像一颗颗种子,在我们心中生根发芽,让我们在成长的道路上,更加勇敢、坚定地前行。</p>

回到学校,我们把装满粪便的筐子交给老师。老师认真地将每筐粪便称重,并在我们的劳动记录本上做好记录。这不仅是对我们劳动成果的认可,也是对我们努力的鼓励。</p>

“看,你们今天的收获真不少!”老师笑着说,他的目光中充满了赞许。</p>

我们围在老师身边,看着记录本上逐渐增加的数字,心中涌起一股自豪感。这些数字不仅是我们劳动的证明,更是我们成长的见证。</p>

随着寒假的一天天过去,学校收集的粪便越来越多。最终,这些粪便被集中到生产队,开始了它们的转化之旅——堆肥熟化。</p>

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