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036师生平等

决断这种事,还是交给有这种权力的人来做为好,这就是日向分家人总结出来的切身经验。

“噢,如此说来,对方是真的有几把刷子的?太好了,快快请他进来吧!”爱丽丝欣喜地下令道。

在剑士学院门外张贴招聘信息,正是爱丽丝出的主意。在听闻族长的嫡孙有意安排日向族人来担任剑士老师之后,爱丽丝就思索起应对之策来,这就是其中之一。

说真的,爱丽丝真的不愿意让日向族人来担任剑士老师!

这不是怀疑日向罗的剑士水平,而是她非常清楚,如果由日向族人来垄断剑士老师,那么,这个学院就失去了意义!至少,它算不上是学院了!

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学院与师徒最大的区别在于,学生是自由的!学生虽然承蒙老师的教导,但是并不亏欠老师什么,并不需要终生报答老师,更不必唯老师马首是瞻!

师生关系,是亦师亦友,虽然是教导与被教导的关系,可是本质上却是地位平等的互利过程。

可是,如果让日向罗进来教导学生的话,那么,一定会让这里的孩子沦为日向大族的“私人兵器”。

【那么,这个木叶的暗部,根部又有什么区别,完全沦为某些人的手中工具。

一个人,若是没有自主决定的资格和反对异常命令的权利,那么就是独裁统治的刽子手而已。

难道,她希望培养出的学生,会是像宇智波鼬那样的人么?可以奉日向大族的命令,将自己朝夕相处的同学屠戮一空?!

一把太过锋利的刀剑,却没有独立思考的思想,统治者用起来也非常顺手交口称赞,可这不是刀剑自辩无辜的借口。】

作者有话说:

其实,人类,甚至所有生命体,都有欺软怕硬的劣根性。

哪怕是三代火影,宇智波鼬对他恭敬,他也不会心生感激,一方面利用这颗棋子,一方面还会怀疑棋子的居心。

可以说,真是热脸贴冷屁股,最后也不可能有什么好下场!

所以,对三代火影这种人,就不要给他脸,越给他脸,他越理所当然,千万不要助长他的自觉得理所当然,直来直往,没什么可尊敬的。

有人觉得,三代火影身处那个位置上面,对待宇智波鼬多加防备甚至敲打,都是正常合理的。

我不反对火影使用阴谋诡计,但是,世界理当公平,敬重必须是互相的。

以直报怨,但绝不能以德报怨——恶人嚣张,是因为好人沉默,如果被人冤枉,还要讨好似的好脸色解释,那不是品德高尚,而是纵容恶人,也是对自己人格的践踏。

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