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第32章 问题

层级???

又是一个新的词汇……苏夏紧张而认真地记忆着。

他举起制度的平安中学学生,是作为校长应尽的职责。”

这糟老头子!干啥啥不行,打哑谜或者打官腔倒是玩得挺溜!

不过,他已经大致猜到校长的意思了,心情好了一点。

“进入14号教室有助于我通关本次怪谈,并获得更高的评分?”

“是的。本校每个年级仅有13个班级,没有14班,任何年级都是如此。”

真不愧是校长,对校园守则倒背如流……

毕竟规则就是他制定的。

【校园守则13:本校每个年级仅有13个班级,没有14班,任何年级都是如此。】

“进入14号教室的方法是?”

“从14号教室的正门走进去。”

……

我靠!!!

开始说谈话时间宝贵的是你,现在搞这么一堆弯弯绕绕的也是你!

苏夏内心都要骂妈卖批了。

但他表面仍然笑嘻嘻的:

“那么,找到14号教室正门的方法是?”

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