初三开学了，芸薇又像六年级一样变得很孤独，心中的目标又到了更远的地方去了。繁忙的学习很辛苦，她想把握这学期的最后一次机会，争取得到保送高中的机会。
有时候她把自己逼得太紧，神经的弦一直绷得很紧，有时候实在坚持不下去了，她就想想莫黎，想想他在高中一定更辛苦。周末在家有空的时候她就静静地写点儿日记，把自己的思念全部记在日记本上，然后再心无杂念地继续学习。有时候想着想着就出了神，就趁着灵感提笔写下一首诗，作为对青春的纪念。
看到秋日的杨柳随风飘扬，看到梧桐树叶落了一地，看到篮球场那些打篮球的男生，看到初一初二那些欢乐的身影，她都会想起以前的自己，想起难得一见的莫黎的音容笑貌。她要给自己打气，她不能因为自己的懈怠和放松错过跟莫黎读一个学校的机会。她几乎不能失败，如果这次没能读县一中，就意味着从此再也没有机会看到他了，那可能也没有学习的动力了。没有退路，必须背水一战，再怎么难也要尽力试一次，自己应该可以超越自己。
她有一次复习语文的时候，在课外辅导书上看到林黛玉写的一首关于秋天的，特别悲凉的诗，一下子就记在了心里。“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯树夜长”，感觉那时候的她，真的能体会诗中的伤春悲秋之情。
第五学期很快要结束了，她有一次收作业的时候，无意间看到肖明桌子上有一本《雷雨》。她就很是不解，肖明这个不爱学习的男生，怎么会有这种文学读物呢？要是说他有一本漫画或者八卦周刊还比较正常。芸薇也觉得好奇，就拿起那本《雷雨》准备看看到底是谁的书，结果一打开书的扉页，两个字映入眼帘“莫黎”。那是用蓝色钢笔写上去的两个正楷大字，字迹隽秀，方正之间有一些连笔。这两个字真的如莫黎那个人一般，简洁大方，端端正正，安静俊逸。她还真是第一次看到莫黎的字迹，真的很好看，难怪说字如其人。看到这个名字，芸薇仿佛看到了莫黎正在书上这名字的画面，或许是一挥而就的豪气，或许是认真书写的稳重。她心跳都加速了，不知道是不是爱屋及乌，她很想把这本书据为己有，当做唯一跟莫黎有关的信物。
她稳定一下心神，试探着向肖明借这本书，刚开始还担心肖明不会借，谁知他很爽快地说：“你拿去看吧。反正都是我黎哥的书，他没有叫我还。”芸薇庆幸，肖明没有她这么爱书，特别是莫黎的书，他好像也不打算还给莫黎吧！与其让这本书落在肖明手中，以后也不知道是个什么命运，还不如就在自己手中，一定视如珍宝。
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