一般都是用木棍在沙盘中书写，如林尘一般有个烂笔头的，都算是条件优越，或者书香世家才有的待遇。
林尘还没写几个字呢，刘老已经来到，见着林尘的认真劲儿，很是满意的点点头，一副孺子可教的欣慰感。
“林尘见过先生，先生安好！”
“初元不必多礼，自行温习便可。”
刘老的教授很随性，自从林尘识字入门开始写字后，一般上午的课业就是林尘自行练习，刘老在一旁研读自己的书籍，不时做些标注。
林尘的开蒙读物乃是民间流传最广的《千字文》，据说由南朝嗣所着，此时小孩开蒙大多用此。
也就是我们很熟知的，开篇“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”
林尘此时练字写的也是这些，下午则是刘老诵读，林尘跟读。
刘老的教学特色就是，只教一遍，你说懂了，他便不再多说，过后你纵然忘了，只要你不请教，他看出来了也不会开口，学得好不表扬，学的差也不呵斥。
所以对于这些晦涩难懂的语句，林尘更多的还是要自行揣摩，实在不懂得才会去请教，刘老对于林尘的请教倒是没有显得不耐烦过，只是林尘还是会不自觉的尽量减少请教的次数。
由此，林尘很自然的就产生了一种，读书识字确实是一件值得珍贵的事。
而作为先生的刘老，看着是在忙自己的事，可对于眼前的学生，一直都是默默关注的。
对于林尘的学业，他是又满意又费解的。
满意的的地方是，不管什么字什么句，只要自己教过一遍，林尘都能记住，并且能认会写，虽然写的实在不堪入目，可毕竟是初学，多练练总会好的。
然而让他费解的也就在这了，按说这孩子如此表现，那记忆力定是非常，应该远超一般人。
事实上，除了能认会写，通篇千字文，洋洋洒洒不过千字，这都半个月了，他却还是背不下来，这岂不是怪哉！
中午饭食林尘是回家吃的，虽然先生师娘也会留饭，可林尘在这里学习又不是一天两天，而且也没定下师徒名分，怎好一直搅扰，反正离家很近，也方便。
回去刘府的路上，林尘看见路边的一株棕榈树，突然想起了一件好玩的事，于是扯了几片棕榈叶。
林尘扯得是中间的嫩叶，整体明黄色，颜色很纯净，他准备编几个有趣的物件，这玩意前世小时候他倒是经常玩。
能编好几个花样，比如蚂蚱，小篮子，手链，花朵，贪吃蛇等。
虽然好长时间没玩了，可手还没生，边走边编丝毫不影响，手指翻动间，一只活灵活现的蚂蚱便出现在手中。
看着手中精巧的的玩意，林尘还是蛮自得的，也不知道能不能遇见刘敏小娘子，这种小玩意她应该会喜欢的吧。
这便是他突发奇想，想要达到的目的，想法是好的，只是能不能如愿，就要看天公能不能作美了。
小心收起在怀中，继续动起手来，这回编的是只贪吃蛇，说是贪吃蛇，其实并不像蛇，这是个恶作剧的小玩意。
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