甚至都不算是特别复杂的图画，简简单单就勾勒出来了。</p>
［看到这个封面害得我呼吸都顿挫了一下，一念恍惚，仿佛又回到了小的时候，那时候还没有发生这么多事，没有那么苦，那么累，还是那么天真。每天期待的就是认真上完课，写完作业。心里只想着好好学习，报效祖国。甚至不知道报效祖国四个字到底是什么意思。］</p>
［想到了疯狂卷边的语文书…］</p>
老祖宗们：都是回忆啊。</p>
他们老了的时候，不也是靠着这些美好的回忆支撑着人生中最后一段时光吗？</p>
或许小时候有过苦恼，和朋友有过矛盾，甚至是换过朋友…但那回忆起来无疑也是非常有意思的。</p>
他们好像是以旁观者的身份看着自己的过往，思考着自己当时为什么会这么做呢？回忆着当时自己在想着什么呢？</p>
回忆…似乎都是美好的吧？</p>
不对，应该说，值得回忆的，才是美好的。</p>
老祖宗们相信，或许后世人会在读书的时候烦恼人为什么要读书，烦恼作业，烦恼听不听得懂。</p>
可是人大概在小时候的时光，才是最快乐的，只用操心自己的学习，其他的什么也不需要操心。</p>
［我喜欢以前学校高年级的数学书上的。］</p>
［画的真的很好[流泪]老艺术家是真的有东西的[流泪]以前小学语文课本的插图也超级好看。］</p>
老祖宗们：毕竟是给那么多孩子看的。</p>
其实有些东西是潜移默化的，审美，认知，这些都是，若是在这种孩子们直接接触时常看的东西上做手脚，其实很容易就会影响到孩子们。</p>
所以说，学子们看的东西，是至关重要的啊！</p>
［我童年的四个小伙伴，sa ay 大明还有玲玲[看]，我们一起看过伦敦大本钟，去了长城，做过蛋糕。］</p>
［当时很喜欢这个画风，感觉好可爱。后来不是这样的就不喜欢学了，然后我的水平就停留在那个阶段了[看]］</p>
老祖宗们：想到过会影响孩子。</p>
但没想到还会影响孩子学习啊？</p>
莫不是找的借口？这么草率的吗？</p>
［但是日本和我国互审教科书教材啊（如果不是可以说一下）。］</p>
［而且我们小学的那些教科书里面，特别是数学书，就那些人物画的挺丑的，真的，而且我上小学的时候，老师教数学课，做课后题，然后有一个女生她跳绳，然后就内裤就出来了，然后我们班当时还有男生就提出这个疑问，我们老师说不要管[感谢]］</p>
老祖宗们死鱼眼，所以为什么他们的孩子要学习的东西会让外族人来审？</p>
真的假的？</p>
老祖宗们真是没办法相信啊，这种东西不应该是自己严格管着的嘛！</p>
那边的人…不知道会怎么想，反正不是他们的学生学，其实也就无所谓了吧？</p>
［无语了，为啥我读书的时候数学是：小红，小明，一颗邪恶辣椒</p>
语文是啥也没有[噢买尬]</p>
英语永远是：汤姆，约翰和乔[噢买尬]］</p>
老祖宗们：看来这孩子怨念不小。</p>
不过这事儿还不简单吗？直接买本新的，或许成婚了的话，直接看孩子的。</p>
就当是自己的了。</p>
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