总之，这次的问题，是没有标准答案的，那又有哪些人的回答更全面更合理呢？
［看似落下来只是掉在了一个更大的圆桌上］
［“一个阶级的奢靡需要另一个阶级的贫穷来支撑”］
学生们：好有道理，后世人会说就多说点。
看似只是这个斗争，但实际上可以牵扯出更大更多人的竞争。
他们夫子的学堂中，学子们就是在竞争，竞争课业的完成好坏，也在竞争自己在夫子眼中的形象。
但往大了说，整个王朝不止一个夫子，也不止一个学堂，在那么多的学子中，又有谁是第一呢？
如同阶级一般，但这个话题太过敏感，就算是夫子，也不会轻易谈论。
［明明可以让球停在中间可是谁也不让］
“因为都想站起来。”夫子突然说道，这是另外一个方面，想自己站起来，但又害怕别人站起来，但其实，明明大家都可以一起站起来……
但这是不现实的，夫子有所感，决定自己回去了也要写一篇供学子们鉴赏评价。
［第一眼：这些人好牛逼啊
第二眼：啊？真稻草人？怎么做到的？］
老祖宗们：…果然，后世人和后世人是不一样的。
总有人每次的关注点都在别处。
但不得不说，这也把老祖宗们的注意力拉到了稻草人身上，这究竟是如何做的呢？
不少工匠反复思索，尝试，不知何时能做出来……
［一旦一个人想站起来，就会受到一群人的人压迫。］
特殊时期的人们热泪盈眶，他们现在也是如此，只要有人站了起来，就有人把他们拉下去。
就像是，新时代与旧社会的碰撞。
但，他们终究会成功的，后世人给了她们极大的自信心。
［或许对比的就是现在的世界格局吧，纷争、制约、平衡，而这个球或许就是不断波动的平衡点时稳时动……
举个例子：五常圆桌会议：其实都在试探、制约、维持现有的平衡，其实五大国根本没人希望打破这个平衡点，不然要负担和面对的责任是整个世界，就如有时候五常一个决定或许就能影响底下数百个小国的命运］
老祖宗们：好家伙，上升到这个高度以后，“圆桌会议”依旧能够代表。
……
【游隼妈妈教孩子空中捕猎】
【松鼠：你好，我是什么很贱的鼠吗？】
【游隼妈妈教孩子在空中捕猎，随机抓走了一只松鼠，如果小游隼飞到半路不小心失手
“诶，掉了！”
小意思
游隼妈妈一个俯冲加速，轻轻松松就能接住】
【松鼠：抓吧，你个活爹，能不能给个痛快啊！】
“这松鼠也太倒霉了吧。”不少小孩子指着天幕说道，不过，这也是他们很难看到的景象，游隼，听都没听过。
老鹰倒是听过。
老祖宗们：…松鼠，你该反省一下，为什么就你被抓，还是大意了啊！
［可怜的松鼠，储存了一冬天的坚果，这下好了，变遗产了]
“这可真有意思。”老祖宗们笑道，遗产，这可真是个合适的词。
［松鼠:麻烦告诉我妈，我还在树洞里藏了几颗花生。］
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