宁静的一日转瞬即逝，朱高炽重新投入到上午研习，下午批阅奏折的日常。在朱元璋的悉心教诲下，他对朝政的见解越发成熟。
今日，或许是有人暗示，或是方孝儒的特别安排，课堂上的学习内容不再是单调的儒家经典，转而变为历史。
一提起历史，朱高炽立刻兴致盎然，即便历史是由胜者书写的颂歌，他对那些记载的事件仍充满好奇。
自古以来，各国编纂史书以警示自己，避免重蹈覆辙，从历史的失败中汲取教训，唯有深思熟虑，方能开创更美好的时代。
更何况，大明藏书阁中的史书原汁原味，经无数文人提炼，历朝历代的弊端无所遁形，以警醒帝王。
方孝儒还分享了一些史书中未提及的知识，让朱高炽受益匪浅。大明建国不过二三十年，他竟已考虑如此多未知因素，其爱国之情可见一斑。
同时，方孝儒对元朝深恶痛绝，因他生于王朝末世，民生凋敝。元朝由蒙古人建立，对汉人持有特殊的歧视，让年幼的方孝儒饱受苦难。
讲述这段经历时，方孝儒神情激昂，令人感同身受。
然而，方孝儒并未全盘否定元朝的优点，至少它宣扬了华夏的威名，将华夏的领土扩张至空前广袤。
这种从不同视角审视同一事件的态度，正是朱高炽需学习的。身为皇帝，看待问题不能片面，不能偏颇，唯有如此，方能做出明智决策，不被权力所蒙蔽。
不得不承认，元朝是个极度繁荣的时代，它让全世界知晓华夏的存在，各地海港贸易络绎不绝。
向南，与南洋诸族交往，向北，涉足极北之地，向东，与波斯人交易，更东，征服了众多岛屿王国。
随着海洋交易的持续繁荣，造船业亦达到了前所未有的鼎盛。货物流通，dayuan的丝绸、瓷器等特产风靡全球，吸引着不同肤色的人群。方孝儒的话题流转，从经济转向了dayuan的文化领域。
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