林阳看了看在座的各位领导,说道:
\&ot;各位,我可以详细跟您们解释一下,我对机械设计图纸做的修改思路和优化方案。\&ot;
说完,和刘主任要了笔和纸,开始在纸上绘画简单的机械图,并用简洁的语言阐述自己的设计思路。
\&ot;首先,我认为原本设计图中的传动系统存在优化空间,目前的传动比例造成了动力的过度损耗。”
“为此,我重新计算了齿轮传动比例,采用更科学合理的比例,这样就可以有效减少动力损失。\&ot;
林阳一边说一边画下简单的齿轮示意图,用公式标注了优化前后的参数。
\&ot;另外,我还针对机器内部的动力负载做了重新平衡。”
“原本的设计存在动力分配不均匀的问题,要解决这个问题,就需要通过机构调整,重新分配各机构所承受的动力大小。\&ot;
说到这里,林阳又画出了机器内部机构示意图,并用箭头标注了动力传递方向。
\&ot;通过上述两点调整,我预计机器效率可以至少提升30。这在实际运行中将直接转化为产量增长和能耗降低。这对厂里来说将带来巨大裨益。\&ot;
林阳的语气笃定,讲解过程有条不紊,一看就是精通此道。
屋内的众人听得目瞪口呆,他们听不懂，但是大受震撼。
倒是刘主任,他勉强看懂了一二,脸色变得很精彩。
他发现林阳的方案虽看起来大胆,但理论分析和计算都站得住脚。
这效率提升根本不是虚言,而是可能变成现实的!
接着就朝着李书记暗暗的点了点头。
看到刘主任真的点头，李书记也是颇为惊讶。
随后点了点头说道。
\&ot;好,林阳同志,你的方案我大致明白了。\&ot;
\&ot;如果真能实现你说的30效率提升,那绝对是件大好事!\&ot;
“我们就试一试。”
谈话进行到这里,林阳清了清嗓子,接着说出了自己的另一个计划。
\&ot;各位领导,我觉得不能止步于修改几张图纸。”
“要真正提升厂里技术,就必须从根本上增强技术员和工人的技能。\&ot;
\&ot;所以,我建议可以开设一系列培训班,由我负责授课,面向技术员和工人。”
“我可以传授机械设计、工艺流程、操作规程等方面的知识,既提高技术员的设计水平,也增强工人的操作技能。\&ot;
\&ot;这样持续培训下去,整个厂里的技术力量将得到全面提升。这不仅会带来这次机械改造的成功,也会使厂里走在技术创新的最前沿。\&ot;
林阳的这番话让在场的各位领导又是一惊。
李书记听完后半天说不出话来,他原本只想让林阳做些维修工作和基础培训。
没想到林阳的思路这样开阔,直接把厂里的技术进步都规划好了。
这让他震惊不已。
李书记脑海中第一个想法是,这个年轻人也太勇于创新了吧,光靠自学的东西就敢提出这样大胆的改革计划,简直是不知道天高地厚。
但是转念一想,林阳这几天展现出来的能力果然非同一般,他的想法虽然大胆,但也可能成为厂里技术进步的一大亮点。
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