这样的直白教学，不是说不行。
那只会让对方放弃思考，并挂上两个冲突的buff，一个叫‘依赖’，一个叫‘抗拒’。
长时间下来，要么依赖性点满，不再会思考光问就ok，要么抗拒逐渐增多，达到逆反程度。
南雅人他现在的程度，只能想出这么个简单法子——
从对话开始布陷阱，让对方在陷阱里面转到最后，捞上来，然后在台上看之前陷阱挖的坑在哪。
花守希乃世安静了好久，眉头捋不直，拧巴在那里
“也就是说”
想了好久，她还是不太自信
“没事，你说。”
南雅人降低了声音，用柔和音调安抚着对方。
“我在念台本旁白的时候，情绪没出错，但是没有太多特色，而在台本对话的时候，情感不够突出，导致了我最后的落选？”
“嗯，还有吗？”
“而在那首歌曲里，只用表达出悲戚与不舍的心情就足够了，或者更少其他的，可以用自己的想法来填补歌曲其他的元素？”
“嗯，很好。”
南雅人鼓起了掌，“还是有些差别，很不错了。”
见花守希乃世想要继续追问，他急忙点了点手，“这阶段，你按照你刚才说的做就好了，我如果塞给你太多东西，你一时半会儿消化不了，后面算是进阶类容了”
南雅人动身子下床，跛着脚走了两步，“咯，先学会走路，再学会跑。”
他看花守希乃世低头的样子，以为是在琢磨刚才的发言，南雅人就在病房里走动了两圈，活动了一段时间，成效显著
“界人老师”
“嗯？”
南雅人转过身来
“您为什么能懂这么多，感觉您好厉害，难怪大家都说您是天才。”
他看到了少女满是星星的眸子，里面全是憧憬神色
等等？
大家？天才？
“不不不，我不是，别瞎说。「天才」我承担不起，我和那群人，差得太远了。”
南雅人急忙摇头，自证清白。
许是觉得不够，他又追加了一些证词，“目前我能确定的，真正的「天才」，我出道作的那位老师，克里斯老师，算是一位，之前你在病房里见过的，新条院家的大小姐，新条院夏绪算一位”
南雅人又走到花守希乃世身边，拿起花语系列的节’——
他的出道作，是以第11话作为开头的，而跟进的，却是看起来与第11话没有任何关联的第3话
打乱了故事叙述的次序，又恰好能在第3话后接上故事，到最后还原故事，完整故事，并以一卷收尾。
老实说吧
当初他只是感觉，‘诶，不如整点活儿，诶，这个点子好玩，不妨试一试，反正得几个月才反馈不是，大不了下次认真写。’
结果，试试就金赏了。
这部对读者思维逻辑要求很高的金赏作
不及对方出道作十分之一，各种意义上。
从来没人去拿当年的金赏作与这个作品对比
这，就是作者之间的实力差距。
“咯，我主业是写小说，这么一对比，是不是很明显了。”
对于南雅人的自嘲，花守希乃世无法反驳
少女知道，她不够聪明，都说努力就有回报，她只能自己努力。
而她所憧憬的，不是真正的「天才」如何如何
她憧憬的，是现在能确切接触到的
目之所及的人物。
也是
唰啦
病房门，又没敲响就打开
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