一大早，老王头就通知秋平好好拾掇下，做好迎接上级领导检查的准备。今天教委的领导要来检查学校的综合教学质量。学校就秋平年少利落且又是高材生，没办法，老王头只好把秋平推到了前线。
打扫卫生，收拾办公室一切都忙的不亦乐乎。自然小不点也是没有时间来找秋平做点什么的。一切都按部就搬的进行着。这时候秋平发挥自己高材生的专业素养，一篇洋洋洒洒的汇报材料瞬间写就，尤其是那飘逸的字体，那灵秀的神韵，已经出离的完美了。
今天的校园异常的整洁，无论是花花草草，亦或是讲台板报。操场上更是干净异常，甚至连平常偶尔漏出的小草都裁剪的整整齐齐的。校园里国旗迎风飞扬，红彤彤的让人心悦激昂。环境的优美固然令人耳目一新，然而师生们的精神风貌却是历经长久的训练积淀而成的。
教委张主任一行上午900准时到达学校，陪同的还有教育组的领导们。和以往不同的是这次学校的讲解工作交给了秋平。秋平原本在学校就是系主任老田的得意门生，更是熟悉学校管理的各个流程。无论是言简意赅的表述，还是挥洒自如的姿态，都尽显专业素养。原本枯燥无味的讲解变的生动有趣了。我们有时候听故事乏味，不是因为故事本身，有时候是因为讲故事的人。
张主任尤其高兴，因为他来教委后一直没有物色到合适的秘书。这个年轻小伙子引起了他浓浓的兴趣。他打定主意回去一定要好好查查这个小伙子的简历。各方在检查过程中都找到了自己工作中的亮点，检查也到此结束。领导们一行满意而去。王校长自然相当高兴，只是他不知道的是过几天他就高兴不起来了。
张主任是一个工作狂人，干工作雷厉风行，尤其他的记忆非常的好。回去后他就打电话给办公室赵世明主任：“老赵，给我调一个人的档案过来，这个人的名字叫秋平。”赵主任也能纳闷：“领导今儿怎么了，看来这个叫秋平的人很关键，我要多留心一些。”很快赵主任就安排人员去调取了秋平的档案。在赵主任的刻意留意下，他终于找到了一丝蛛丝马迹。“只见在分配页上赫然多了一句话‘请邱县领导把秋平同志安排到合适的岗位，这样有奉献精神的高材生是我们分配处关注的人！-钟秋燕’”。后来秋平知道了副处长的名字，也知道了副处长给了他一份大礼。如果说前一刻赵主任还是犹疑不定的，这刻他就感到沉甸甸了。这个名字的分量太大了。同时这样的批示也是毫无先例的。赵主任马上就严肃起来了。
“领导，我还没有来的及向你汇报，是我工作的失误，我检讨。秋平同志是省里特意分配给我们的专业人才，并且他还是省首府的高才生。”张主任听了汇报后安静了片刻，做出了安排：“既然省里关注的人，本人又很优秀，那你马上下个通知，调秋平来教委办公室工作，暂时就安排他给我当秘书吧。”
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