“那个，成老师。中午吃饭我们都在饭堂吃，晚上我和你周大妈是回自己家里吃。要不你晚上跟我们一块吃。”</p>
“之前的老师是怎么解决的。”</p>
“之前那个老师是中午留一份饭到晚上吃。”</p>
“我也按这规矩就行，我不挑食。”</p>
周大妈劝道：“你城里来的，怕你不喜欢，之前那个……”</p>
“咳咳。”李校长咳嗽几声打断了周大妈的话。“那就先这样，成老师你有什么不习惯的尽管提，能满足的都满足。”</p>
成果点点头。</p>
上课铃响后，成果回到教室。学生们的教材和城里的一样，要说缺点什么的话。大概不是用“点”能说明白的。</p>
考题就很缺乏，没有考题去验证知识掌握的程度如何；课外的阅读书籍也缺乏，没有词汇的渗入，凭想象力很难写出好作文；辅导资料也缺乏，仅凭书本里的知识难以与城里的孩子形成竞争力。</p>
成果的小学是在城市的郊区，虽是郊区，不过小学开始就已经进入高考的战争步列。奥数什么的样样不少。相比十里村小学，可谓是样样都缺，即使自己是新人老师，也显得博学多才起来。</p>
看着讲台下这群还没有步入社会的小孩子们，肩上的责任不是一般的重。既然没有条件，那就创造条件，反正手机是废了的了，剩下的大把时间就全力地倾注于这群孩子吧。</p>
“上课。”</p>
“起立。老师好。”</p>
“同学们好，请坐！”</p>
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